L’expression individuelle du participant:

 

Il est primordial que les participants puissent s’exprimer quand ils en ont besoin. Pour cela, ils auront la possibilité de le faire :

 

• Pendant la vie quotidienne, le participant peut ressentir le besoin de parler de différentes choses.

Il faut donc tenter de lui accorder du temps pour l’écouter, même si cela ne semble pas important.

Mettre des tant de parole,  exemple; place le bâton, le doudou de la parole pour les plus petits.

 

• Pendant certaines activités, quand celles-ci ne demandent pas une attention rigoureuse, le participant peut s’isoler un moment avec un intervenant pour lui faire part de son mal

 

- être ou bien ou contraire ressentir la nécessité d’exprimer son bien

- être durant cette l'activité.

 

Dans tous les cas, les intervenant se doivent de se rendre disponibles pour le participant, soit en répondant tout de suite à sa demande soit en lui expliquant que pour l’instant ce n’est pas possible mais que dès qu’il peut,

 

il viendra le chercher pour discuter.

 

L’équipe doit se montrer particulièrement vigilante quant aux différents comportements de chaque participant afin d’évaluer au mieux ce besoin de communiquer.